艾姆斯图书馆学术和艺术研究奖
“本科研究、奖学金和创造性探究基本上是一种教学 教与学的方法. 以过程为重点，CUR定义了本科 由本科生指导进行的调查或创造性探究 寻求对知识做出学术或艺术贡献的.”本科生研究委员会，2021年
艾姆斯图书馆学术和艺术研究奖提供了一个资助机会 对于IWU的学生，在教师赞助商的监督下，提出探索性的建议 研究或创造性的项目在他们的特定研究领域. 这个奖是一个标志 对于希望更深入研究感兴趣的话题的学生来说， 或者对于寻求支持以将项目提升到下一个水平的学生. 资金 该奖项由大学前任图书馆员、教授慷慨捐赠 凯伦·施密特.
该奖项的目标有两个:
每个学生每学年可获得500美元的奖励. 这些现金 奖励不受限制. 被选中的学生可以使用奖金作为助学金 或根据需要用于旅行或项目材料.
该奖励计划面向所有学科的学生，所有形式的本科生 研究和艺术活动有资格获得资助，包括已经获得资助的活动 学分. 学生必须达到二年级或三年级 他们申请奖项的时间;5月份毕业的高年级学生申请 年内均不具备申请资格.
被选中获得该奖项的学生必须完成他们提出的项目 在颁发该奖项的下一学年结束之前. 的 学生必须确定一个教师赞助人，他将监督项目并帮助学生 学生评估并完善提案. 提交的申请预计将 学生的工作. 被选中的学生将被要求提供咨询 与他们的图书馆联络员在项目的过程中，并分享他们的 已完成的项目和/或助学金如何影响他们的智力/创造力的总结 通过发展 数字共享@ IWU 完成后.
这个年度奖项的评选由图书馆咨询委员会的成员决定. 用于评估的标准 建议包括以下标准:
- 研究成果:定义明确且描述清楚的研究或创意;
- 一份明确的声明，直接说明该奖项的目标，并有明确的例子 申请人将如何使用和整合学术或艺术收藏(e.g., 档案、博物馆、数据库、期刊、数据、图像、音乐作品等.期间) 项目的发展;
- 描述项目对学生发展的重要性 研究者或创造者;
- A description of the relationship of the work to the student’s field of study; and,
- 一个完善的，可行的时间表，表明项目将在 下一学年结束.
- 提案应该使用下面的标题清晰地组织起来，并为一个 非专业观众.
老师的推荐信应该包括对学生研究的评估 问题或创意，并提供一个描述性的总结，说明学生将如何 在夏季得到支持.
应用:
学生申请的截止日期是2023年3月6日星期一晚上11:59 信件截止日期为2023年3月10日星期五晚上11:59. 填妥的申请资料 将提供以下文件:
- 申请封面
- 项目建议书(不超过4页，12号字体，双倍行距，1 "页边距) 请使用以下标题组织你的提案:引言，方法， 意义和与研究领域的关系，以及时间轴.
- 指导教师的信，可以独立于学生发送 应用，解决研究或创造性努力对学生的影响 教育经历和学科.
学生申请和教师信应以 .pdf文件给Stephanie 戴维斯-卡尔，大学图书管理员，sdaviska@623381.com使用“艾姆斯图书馆学术” & 艺术研究奖”的主题 电子邮件.
不完整的申请将不被评估. 被选中的项目将被公布 在春季学期结束时.
如有问题，请联系斯蒂芬妮·戴维斯·卡尔:(309)556-3010，sdaviska@623381.com.